玉米鹿IP属地:贵州·铜仁 发布于4分钟前
我近年拍摄的电视剧基本都是(🧙)现代剧，如《情满四合(he)院》反映的是“孝”——但又不(bu)同于传统社会的(💞)“孝(xiao)”，是老吾老以及人之老的“孝”，是(🎦)人与人之间更加平(ping)等、相互尊敬又充(chong)满(man)温情的(de)道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝(xiao)”的关键意涵。我们要(🕡)师古而不泥古，把中华优(you)秀传统文化的精气神和百姓生活的烟火气结合起来，争取创作(zuo)出更多优秀的文艺作品，推动中华优秀传(chuan)统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术家协会副主席）用戏(🐔)(xi)剧艺术滋养孩子的心灵冯俐戏剧是(🔺)美育的(de)重要手段，用戏剧艺术丰富孩子生活、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我(wo)们儿童戏剧工作者(🐶)的努力(li)方向。中国儿童艺术(🍨)剧院(🧚)推出了一部儿童剧《送不出去(qu)的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝(➕)、将与敌人决一死战之际，用一封不存在的(🌵)情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的(de)小战士说：“你的(de)任务(wu)就是活下去(qu)！因为你是孩子，是未来(lai)，是希望，是我们无怨无悔牺(🍊)牲的理由！”我们也(🌸)正是怀着同样对未来、对(dui)希望的这种珍视呵护之心(xin)，面向孩子创作。近年来，中国儿童(😐)艺术剧院涌现出(💡)一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品，我(🦐)们陆续将这批高品(pin)质艺术资源(✡)送往各地(🤲)。我们与故宫博物院共同出品(🌹)的《猫神在故宫》，用戏(xi)剧艺术讲述历(🍬)史故事，探索更具(ju)想象力的(🔧)传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧(⛰)(ju)《新安旅(🚷)行(hang)团》，将“演给孩子(zi)看”转换成“写给孩子演”；我们在河南(🌠)光山县创办“首届乡(📼)村儿童艺术嘉年华”，为从来没有看过儿童剧的孩子们带去了几十场高(🐱)质量演出和工作坊、讲座(💪)、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了(👢)当地公(gong)共文化生活。我们的(de)儿(💥)童(✳)剧还受邀在海外演出，在当地小(⛲)观众(🦍)心里播下对中华文化向往的种子。作为文艺工作者(🖨)，我们发挥艺术作品(pin)抚慰心灵的作(🔸)用，帮(🕉)助(zhu)孩(🥦)子树立正确的世界观、人生(sheng)观、价值观，培养健(🍤)康、健全的人(⚽)格。比如，尝试(shi)创作有(🦁)关“生命教(jiao)育”主题的戏剧作品等。
