傻事比亚IP属地:广东·汕尾 发布于50分钟前
长生下山伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现(📈)代非遗(⛩)的传承发展过程中扮(🤶)演日益重要(🕙)的(😓)角色。 当前,不少学校将非遗(yi)引进校园、带进课(ke)堂,有的高校聘请(qing)非遗传承人担任特聘教(jiao)授、成立非遗研究基地、开展非遗研(yan)培(🕍)项目、开设非遗选修(xiu)课程(cheng),有的中小学、幼儿园也将非(🏺)遗技艺融(➕)入艺术课(ke)程和学前教育体系(🏯),让学生在青少幼不同阶段(duan)都(dou)能处于中华优(🧙)秀(🌴)传统文化的滋养之(🎤)中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。