这就是生活20

这就是生活（作者为清华大学新(🕉)闻与传播学院副院长）用音乐短视频传递中华文化之美彭静旋身穿汉服(⬆)头戴朱钗，抬手拨弦乐声轻扬。 我在法国(🦒)埃菲尔(🐾)铁塔、卢浮宫等地标(biao)建筑前弹奏古筝的短视频，在社交媒体上受到世界(jie)各地网友的喜爱，多次被国外媒(mei)体报道，收获了(😯)(le)许多观(📭)(guan)众的暖心留言。 现在(🍒)，我在网络上已经(💡)受到3000万(wan)人关注，与民乐演奏(zou)家(🏽)方锦龙合作的国乐快闪作品播放量近亿，点赞过百万。 我(💈)很高兴能(neng)通过短视频这一(🖱)方式，给外国观众打开一扇了解中华(hua)文化的窗户。

要完这(✝)个以后，现场没(🎰)法拍，会显得很(hen)短粗，任何一个场景里都会显得比例不对(🔷)，但我仍坚(jian)持要，后来做到了。

这就是生活但无论电影(ying)类型和气(📼)质如何变化，汤(tang)唯本身似乎还是那个包裹得紧(🅾)紧的“小孩”。

比如(🚗)“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动，所涉及的文化知识较为浅显易懂，参与感、(🖤)趣味性强，深受小朋友喜爱(🥑)。 “学写秦小篆(zhuan)”“精品自秦出——透过3D识(shi)车轮(🤨)”等活动比较适合中学生，针对(😶)(dui)大学生的活动则多以(yi)专家讲座为主，内容(🔗)设计更加(👢)深(🏡)入。 “博物馆拥有丰富而(😋)珍贵的文物教育资源，这(zhe)是(shi)博物馆开展‘寓(yu)教于(💰)乐’活动(dong)所独有(you)的优势。 挖掘和利(li)用院藏特色设计研学项目，既(💮)能有效规避教育活动同质化(⭕)，又能做到趣味性和专业性相平衡，让参与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文化自(😱)信。

这就是生活在中国园林博物馆(🎰)，还布置了(le)京剧旦角艺(yi)术展，带领游客认识、了解京剧造型。