一阵小风冷飕飕IP属地:广东·肇庆 发布于26分钟前
伴随着(🔲)非遗(🎫)(yi)技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显(xian)得单一(🆎),社(🤰)会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将(🎗)非遗引进校园、带进(jin)课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教(👚)授、成立非遗研(🏷)究基地、开展非遗研培(pei)项目、开设非遗选修课程(🍆),有的中小学、幼儿园也将非遗技艺(yi)融入艺术课程和学(xue)前(qian)教育体系,让学(xue)生在青少幼不同阶段(duan)都能处(🌽)于中华优秀传统文(🌤)化的滋(zi)养之中。 如今,“见人见物见(🤶)生活”理念已成为非遗传承发展的共(gong)识。