走马踏天山IP属地:贵州·六盘水 发布于10分钟前
权欲第三章第三季伴随着非遗技艺(🎷)的生活化、大众化,以往仅在师徒之间(jian)口传心授的传承模式显得单(🤖)一,社(🐹)会力量尤其是教(jiao)育界的力量在现代(👐)非遗的传承发展过(🤾)程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘(pin)请非遗传承人担任(ren)特聘教授、成立非遗研究基(ji)地、开展非遗研培项(🖖)目、开设非遗选修课程,有(you)的中小学、幼儿园也将非遗(yi)技艺融入(🐉)艺术课程和学前教育体系,让学生(🎵)在(🔐)青少幼不同阶段(duan)都能处于中华优秀(🕐)传统(tong)文化的(de)滋养之中。 如今(🆚),“见(jian)人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共(🤹)识。