雷文D维克萨斯IP属地:吉林·通化 发布于5分钟前
比如“我是(🤴)秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑(yong)发型师——学编秦发髻”等活动,所(suo)涉及的文化知识较为浅显易(💿)懂,参与感、趣味(🍨)性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识(✍)车轮”等活动比较适合中学生(sheng),针对大学生的活动则多以专家(👐)讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰(🤖)富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独(⏹)有(you)的(de)优势。 挖(wa)掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教(jiao)育活动(🛢)同质化,又能做到(🔤)(dao)趣味性(🆎)和专业性相平衡,让参与者在潜(qian)移默化中增加文化认同感(💳)(gan)、增强文化(👼)自信。