龙城第08集

龙城有(you)外国观众(🏹)表示，类似(🎸)(si)《琵琶语》这样的曲子富有画面感，让人联想到中国的小桥流水、白墙黛瓦(wa)。

事情一(💎)分为二，批评是(🎨)善意或恶意(yi)，我能分辨出来。

龙城我近年拍摄的电视(shi)剧基本都是现代剧，如《情满四合院》反映的是(shi)“孝(xiao)”——但又不同于传(🎌)统社会的“孝”，是老吾老(lao)以及人(✨)之老(🔇)的(🎰)“孝”，是人(👵)与人之间更加(jia)平等、相互尊敬又充(♿)(chong)满温情的道德情感，它更(geng)博大、更现代，又(✏)延续了(🌂)“孝”的关(guan)键意涵。我们要师古而不泥古，把中华优秀传统文化的(de)精气神和百姓生活的(de)烟(yan)火气结合起来，争取创作出更(😕)多优秀的文(❤)艺作品，推动中华优秀传(🕯)统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北(🔹)京电视艺术家协会副主席(🔳)）用戏剧艺术滋养孩子的心(🐪)灵冯(😯)俐戏(xi)剧是美育的重要(🖕)手段，用戏剧艺术丰富(🍆)孩(hai)子生活(huo)、滋养孩子心灵、播撒真善(shan)美，这是(shi)我(wo)们儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿(📖)童艺术剧院推出了一部儿(er)童剧《送不出去(🌵)的(🤺)情报(bao)》，讲述(shu)了东北抗联将(jiang)士在弹尽粮绝、将与敌人决一死(🤶)战之际，用一封不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士说：“你的任务就是活下去！因为你是孩子，是未来(lai)，是(shi)希望，是(shi)我们无怨无(👹)悔牺牲的理由！”我们也(ye)正是怀着同样对未来、对希望的这种珍视呵护之心(xin)，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品(🛑)，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各地。我们与故宫博物院共同出品(🥁)的《猫(🔣)神在故宫》，用戏(xi)剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统(💁)文化表(🚏)达；我们带着江苏淮安新(💓)安(an)小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给(📋)孩子看”转换成“写给孩(hai)子演”；我们在(zai)河南光山县创(🧗)(chuang)办“首届乡村儿童艺术(💰)嘉(🥔)年华”，为从来没有(☝)看过儿童(tong)剧的孩子们带(🦕)去了几十场高质量演出(chu)和工作坊、讲座、研(🏽)学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下对中华文(🙄)化向(xiang)往的种子。作为文(wen)艺工作(zuo)者，我们发挥艺术作品抚慰心灵的作(㊙)用，帮助孩子(zi)树立(li)正确的世界观、人生观、(💲)价值观，培养健康、(🧝)健全的人格。比如，尝试(🦎)创作有关“生命(🗨)教育”主题的戏(🐡)剧作品等。

一些人工智能设计的艺术形(xing)象，风格较单一，识别度与美(mei)感都(🍹)不够，暴露出受语料和(🌼)算法限制的短板。 新技术的介质特征并不会自动转化为新兴文艺形(👑)态的审美质感。 这依赖人的充分介入，依赖人将机器不具备(🍊)的生命体验、生(🌬)活经验、情感感知、精神能量(🏹)(liang)和审美想象持续(🚧)融入。 一位网友感(gan)慨地说，他用5分钟时(🗡)间(🌇)让人工智能生成了一(yi)个设(she)计作品，却花(hua)了5个小时才去(qu)掉作(zuo)品中的“AI味”。

龙城随着(🥁)(zhe)中国品牌的“触角”逐渐延展向全(💑)球，“小包裹(guo)”撬动全球大市场将有更多着力点。