啵喽啵灵IP属地:甘肃·兰州 发布于49分钟前
伴随着非遗技(ji)艺的生活化、大众化,以(🖐)往仅在师徒之间(😎)口传(chuan)心授的传承模式显(🤶)得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过(guo)程中扮演日益重(🎞)要的角色。 当前,不少学校将非(🎸)遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人(ren)担任特聘教授、成立非遗(yi)研(yan)究基地、开展非遗(🍀)研培项目、开设(💹)非遗选修课程,有的中小学、幼(you)儿园也将非(fei)遗(yi)技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少(🚸)幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见(🤲)人见物(📞)见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。