逆水之叶IP属地:陕西·渭南 发布于50分钟前
伴随着非遗(😲)技(🖱)(ji)艺的生活化、大众化(hua),以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会(hui)力(li)量尤其是教育界的力量在现代非遗的传(chuan)承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进(🦌)校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘(🌲)教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课(😵)程(🌲),有(you)的中小学、幼儿园也将(jiang)非遗技艺融(🐱)入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不(🙂)同阶段都能处于中(zhong)华优秀(🤝)(xiu)传统文化的滋养之中。 如(ru)今(jin),“见人见物见生活”理念(🥝)已成为非遗传承发展的(🚤)共识。