吃货横扫深圳第02期

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伴随着非遗技艺的生活化、大众化，以往仅在师(shi)徒之间口传心授的传承模式显(xian)得单一(➿)，社会(hui)力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发(fa)展过程中扮演日益重要(📵)的(🗡)角色。 当前，不少学校将非遗(yi)引进校园、带进课堂(🚭)，有的高校聘请非遗传(♌)承人担任(🚏)特聘教授、成立非遗研(yan)究基地、开展非(fei)遗研培项目、开设非遗选修课程，有(you)的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课(ke)程和学前教育体系，让学生在青(qing)少幼(🧖)不同(tong)阶段都能处(🤙)于(🉐)中华优秀传统文化的(🏳)滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已(yi)成为非遗传承发展的共识。

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