古剑玄天IP属地:贵州·六盘水 发布于28分钟前
成长不烦恼伴随着非遗技艺的生(🔵)活化、大众化,以往仅在师徒之(🛬)间口传心授(🎃)的(🍦)传承模式显得单(dan)一,社会力(🎰)量尤(you)其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益(yi)重要的角色。 当前,不少(🔙)学校将非遗引进校园、带进课(ke)堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有(you)的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育(☕)体系,让(♈)学生在(zai)青少幼不同阶段都能处于中华优秀传(🆓)统文化的滋养之中。 如今,“见人(ren)见物见(jian)生(sheng)活”理(li)念已成(cheng)为非遗传承发展的共识。